請聽阿杜的開導！

我是2009年高三文商毕业的杜晋轩，原本我加入你们的group算是凑热闹，来看看现在的学弟妹们到底在想什么。本来想看表演的，不太想发表什么。。。但是现在我要以校友的身份开导你们。。。为何我要突然开导你们呢？原由是如此：


今天回母校载弟弟回家时，在学校走廊遇到一位亲爱的老师，她叫我过来一起喝kopi，可能因为食堂关了的关系，没kopi，只好吹水咯。结果他居然吹：晋轩！听说你在Facebook发表很多伟大的言论哦？ 我听到后很mou？！我最近没在Facebook什么伟大的事情啊。。。虽然不知他想表达贬义还是褒义，不过看来她收错风了。

过后他说道“反对育独无理制度”的group的事，他说我不应该加入！他说我身为校友，应该以过来人的身份去开导同学们，要以大局为重！要了解校长不是自私的心态去处理这些政策的，要想到日后对大家的好处！

他还说我以后去台湾读新闻系，要有分别是非的能力---我很老实告诉老师，我的是非就是：我不完全support这个group，也不完全ban这个group，因为我也认同的确有几条新政策是有问题。。。

虽然我不完全认同那位老师的话，不过老师的确还是有点道理，那就是身为校友应该以过来人身份开导学弟妹们，所以我以客观点的方式开导大家吧！

第一：下课强逼关风扇
那位老师和我说，以前他们读书时也是没风扇的，没什么问题才对！学生何必反。。。
我认为，做事情不能老是拿以前来当理由，那个时代是没风扇才如此，难道那个时代的学生希望没有风扇吗？现在学校有了风扇，为何我们给了学费却没有权力用风扇？如果真的要效仿以前就干脆直接拆掉风扇。的确关风扇可以省电环保，但环保不能强逼啊！校方应该鼓励多关风扇而不是强制性！真的要强制的话，干脆校长室、办公室、训育处、辅导、事物、秘书处还有食堂、福利社和贩卖部也一起响应！才皆大欢喜嘛！几和乐融融！对不对！的确有些同学放学后不关风扇很浪费电，但罚款就好啦？何必出这治标不治本的政策？

第二：下课时，禁止在课室吃东西
老师告诉我没必要反这条规，其他学校也是如此，比如深斋。。。这条政策见人见智啦，的确有些学校是不可以在课室吃东西，可是我认为目前在育才还不适合实行：1.大家已经很多年了下课在班吃，已经成为传统。

第二，下课时间不多，食堂桌椅不够。我校学生过千了，食堂却没扩建，要求学生不在班吃，的确很辛苦！一些同学因为食堂没位，被逼第二次下课吃。。。一些班级，尤其统考班，为了准备下课后的考试，而选择在班吃，现在不能在班吃，又没有风扇，该怎么准备考试？去图书馆的话哪里够位！我的意见是等食堂扩建后才谈禁止在班上吃。
老师还有一个理由是因为学生弄肮脏课室。。。这个是学生的问题，不关吃饭在哪里的事。难道在食堂吃饭就不会弄肮脏吗？校方应该以学生为本，而不是治标不治本。


第三：窗帘不能插进窗
我觉得这个政策有点问题。。。不能塞进窗的话，难道要窗帘布一直飘？岂不是苦了做窗边的学生？或许校长是为了方便在窗外突击检查学生-不过我好心建议啦，没有布遮盖窗岂不是更容易让学生看到老师巡课而有机会做戏？

第四：考试制度大改变
老实说，这个考试制度其实没什么问题的咯，其他学校也是有差不多的制度，也是大概每2、3个月就月考、大考，难道育才的学生真的这么不堪一击吗？

第五：书包要放在地上(原因:学生靠着书包坐太舒服了)
老实说，我觉得教育制度有点问题了，为什么不多搞点大事，赶快提高ISO，设法提高学生成绩，却去处理这个与提升学生德智体群美毫无关系的小事呢？要搞的话用劝告就好，还要立法！很多校友知道后以为是说笑话。。。难道学生舒服地上课不行吗？如果说学生舒服到睡觉的话也和书包没有直接关系啊？！没有抱书包学生也能照样趴着睡啊。。。固然学生打瞌睡是该检讨，但错用方法啦。。。有时老师也该检讨教学方式（连成绩好的学生也睡。。。），不能只怪罪学生人格问题，否则真的只让人反感。。。



6 书本不能放在桌面上

唉。。。我不知校方是不是为了让校规多一条会更好看，也是个小题大作的条规。。。
如果学生放太多书，多到趴着睡觉老师看不见的话，命令他不要放酱多就好啦。。。而且的确有些学生有时候抽屉不够位放，要顾虑大家，不能一竹打翻整条船！


7 。读经时要把书拿着
又是奇怪的规则。。。拿不拿着书读和有没有吸收到里面的知识没有关系吧！这也是不能强制的东西啊。。。不知道大家知不知道z每年在育才小学办的“小状元会考”？我以前小时候都是在床上背大学中庸论语啦！结果我还不是考到秀才。。。
说到《论语》就想到孔子，孔子说过有教无类，校方不能一直强制学生这样那样，而且是理由不充分，天天看报纸看到那些所谓的教育专家强调不要填鸭式教育，结果我看到的是很多人要的是听话的学生，而不是会思考的学生。。。孔子也说过：三人行必有我师---大家应该互相学习，所以老师们应该多听学弟妹们的心声。顺便一提，孔子的学说不能尽信！他的学说阶级严明，小的必须服从大的，不太讲民主，所以从汉朝到清朝的皇帝才那么喜欢用来加强封建制度！所以小心看，小心学！



8.起立后班长不说坐下 就不能坐
这条规则嘛。。。是学生们小题大做了。。。我觉得之所以会写出这条，是因为平时大家不太尊重，而写出来提醒大家罢了，道理就好像：我在吃饭（那么简单道理看就懂啦），再详细写出来就是：我用嘴巴吃饭（把它再详细写出来而已）。。。
这些动作不是从小学做到现在吗？怎么那么反感？有必要吗？


我个人认为，大家整天要说反校长，到底在反什么？
校长的确有些政策的确有问题，这是我的想法，也是一些老师的想法，也是更多学弟妹们的想法,但我更认为很多学生只是凑热闹而已，你问他反什么？理由？我想也不会说出个所以然。。。但是校方不能有认为学生心理不成熟而不需理的想法，因为不能否认，还是有很多不是凑热闹、很理性、很优秀的学生不满！
校长又没有打人，又没有贪污，我们学生的理由是不足以要他下台，他真的下台的话，学校还要赔偿他几百千的合约费，难道值得吗？所以学生们应该理性地和他据理力争（虽然几个去年的十大学生毕业了，那么剩下的十大在哪里？如果支持学生的话应该向校方据理力争，支持校方的话应该开导学生们，不要浪费他们给的每一票）！

我认为学弟妹们要反也要有风度，不要骂，要批评，不要粗言，要比他们更君子！就算老师真的错，赢了比赛，输了风度又怎样？还不是给训育处机会记不尊重师长的大过？


说到训育处，那老师告诉我，据他所知，校方已经知道很多学生在Facebook批评学校，老师说训育处不会抓学生来记过（我以人格保证他的确这么说，如果有人被告就找我）！学校还是会给点言论自由。。。不过我想还是会得空的话幸运在走廊上遇到的话，老师还是会和你吹水下Facebook上的事情的，然后也会请大家三思再发言，最好开导大家。

那个老师也告诉我，很多事情不是学生要怎样就怎样的，我们所作的政策或许其他学校也有啊！我问他：做么台湾解除发禁，做么我们不解除？ 他说：国情不同！我国教育部明确规定必须发禁。。。我有点不赞同老师的看法-我国6个首相！N个教育部长都说绝对不承认统考文凭，那么我们董教总、独中、华社为何一直说统考文凭受世界各国承认！唯独马来西亚不承认！。。。同样道理，首相也可以说：国情不同！

所以对我而言，是非没有国别，只有对错！我以上的言论完全自创，绝无抄袭！纯非属虚构。


九把刀说：多少孩子在鄙视大人的青春里挣扎着成长，未来却成为他们当初瞧不起的大人！多年后沾沾自喜看着镜子，竟然感叹自己多当年的年少轻狂！真的是干脆的背叛！


那位亲爱的老师的第一句：晋轩！听说你在Facebook发表很多伟大的言论哦？

听起来像是贬义，不过我没那么小气，就当做褒义吧！不过我想澄清，我没有在Facebook发表过伟大文章，如果说伟大的文章的话，这篇：《請聽阿杜的開導！》就是了！

或许有些人看了后不认同我，没关系。。。觉得我狂妄自大！自视过高！没关系！自视过高好过错误过人。。。如果有一天：我變成了第二個大家討厭的那種大人，我希望會有第二个19岁的杜晋轩来反我！